“树立教学规范、打造优质课堂”——学院召开本学期首次集体教研活动

为了进一步规范建筑与工程学院教师课堂教学，打造个专业的优质课堂2024年9月13日中午，建筑与工程学院召集全体专任教师，在4520会议室召开2024-2025学年第一学期教学集体教研活动。刘毅院长出席会议，会议由副院长王延该教授主持。

首先，王院长对开学前两周的教学情况进行了全面梳理和小结。王院长着重强调，专任教师必须精心做好备课工作，以高度的责任感认真授课，要充分注重课程建设，将人才培养作为核心任务，为学生的成长与发展提供坚实保障，共同为学院教育事业的蓬勃发展贡献力量。

王院长在讲话中就课堂巡查过程中所发现的一些细微问题进行了深入剖析。在课堂教学中，部分教师对学生课堂的管控力度明显不足。这就导致了一些不良现象的出现，例如有学生在课堂上睡觉、交头接耳说话等情况，严重影响了课堂秩序和教学效果。此外，还有一些教师在讲课过程中存在照本宣科的问题，仅仅按照教材内容进行机械性地讲解，缺乏生动性和趣味性，难以充分调动学生的学习积极性。王院长强调，教师对教材的理解程度还有待进一步加强。在备课环节，教师不能仅仅局限于教材本身，而应充分考虑学生的实际情况以及未来的岗位需求，做到备学生、备岗位，因材施教。同时，教师在教学过程中应当充分利用实训基地这一宝贵资源，通过实践教学的方式，让学生更好地理解和掌握专业知识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。只有这样，才能真正提高教学质量，为培养出符合社会需求的高素质人才奠定坚实的基础。

随后，针对上述问题王院长提出了教学工作的三点要求：一是专任教师要把控课堂，实现教学课程规范化，重视课堂点名；二是加强技能培养，充分利用实训基地，增加现场教学；三是巩固授课成果，课后合理布置作业，一两周为一个周期批阅学生作业，对问题较大的题目集中讲解，努力培养合格可靠的社会主义接班人。

同时会上王院长还对教研室的教研活动主题提出了七个方面内容要求。提升教学能力；了解顶岗实习学生状态，检查考勤和周记，强调安全并与辅导员、企业带班导师交流；注重课程建设，按上海市标准建设在线开放课程和精品课程，推进专业课程群建设；加强学习职业教育相关文件，了解教学手段和方法，向企业学习行业发展情况；遵守工作纪律，课前做好准备，在不影响教学活动的情况下积极参与校外活动；教研室主任做好教研活动记录，提交纸质版和电子版存档。

会议最后，刘毅院长明确提出学院规范教学的宗旨，即 “一个核心、一个目标以及三教改革”。其中，一个核心是始终将育人置于首位。学好专业技能是建立在正确的价值观和人生观基础上，是教育学生全人的教育，也是提高课堂质量的基础。一个目标是在课堂设计方面坚持以学生为中心，充分考虑学生的需求和特点，打造高效、生动的课堂。三教改革涵盖多方面内容，教师要具备高度责任感，准确判断学生学习情况，积极培育精品课程；注重教法创新，与产教融合单位紧密合作，共同培养校企共育课程，使其符合现代社会的需求，为学生提供更优质的教育资源和实践机会，推动教育教学水平不断提升，为培养适应时代发展的高素质人才奠定坚实基础。

此次集体教学教研活动为建筑与工程学院在新学期的教学教研工作明晰了方向。全体专任教师必将以更为饱满的热情、高度的责任感全身心投入到教学教研工作当中，全力以赴为培养出高素质的建工人才而不懈努力。他们将以此次活动为契机，不断提升教学水平，创新教学方法，为学生的成长和发展搭建坚实的平台，为学院的教育事业贡献自己的力量。